Future Cities: dzień 2 w Polsce

2024-03-20

W drugim dniu wycieczki czeskiej szkoły partnerskiej do Polski skupiono się na wizji przyszłości życia miejskiego, z naciskiem na dobrostan i zrównoważony rozwój. Dzień rozpoczął się od inspirującej dyskusji na temat tego, jak powinny wyglądać przyszłe miasta, aby wspierać dobrobyt ich mieszkańców, jednocześnie przestrzegając zasad przyjaznego dla środowiska rozwoju. Było to wprowadzenie do edukacyjnej sesji na temat podstaw pracy projektowej, wyposażającej uczniów w niezbędne umiejętności efektywnej pracy zespołowej i zarządzania projektami. Następnie uczniowie zostali podzieleni na grupy w celu przeprowadzenia warsztatów, podczas których zajmowali się dwoma głównymi aktywnościami: projektowaniem ich idealnego miasta przyszłości oraz rozwiązywaniem różnych wyzwań poprzez podejście oparte na rozwiązywaniu problemów i badaniach. Ta wspólna praca zaowocowała stworzeniem wstępnych szkiców ich projektów miast, które następnie dopracowywali w drugiej części warsztatów prowadzonych przez specjalistę IT. Warsztaty te zapewniły im zaawansowane narzędzia i metodologie do modelowania miast 3D, zwiększając ich zdolność do wizualizacji i projektowania złożonych środowisk miejskich. Dzień zakończył się oficjalną kolacją, która stanowiła luźne i formalne otoczenie dla uczniów, nauczycieli i zaangażowanych profesjonalistów, umożliwiając refleksję nad dzisiejszymi zajęciami, wymianę spostrzeżeń i dalsze zacieśnianie więzi, co wzbogaciło kulturowe i edukacyjne doświadczenie wycieczki. Mobilność uczniów jest częścią projektu wspieranego przez Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki. Więcej informacji na dedykowanej stronie projektu.